本計畫團隊，秉持關懷理念，在策略上依循戴明PDCA循環機制來推動計畫，在作法上透過5個子計畫提供多元文化交流活動，各子計畫說明如下：

     子計畫1(多元文化紀實)：透過網路直播、製作APP、微電影、紀錄片及短視頻等方式，來展現多元文化知識內涵；

    子計畫2(四海一家築夢驛站)：透過開課(實體課程與遠距課程)與教材研發，提供新住民及國際移工教育資源；

    子計畫3(運動無國界)：透過體育活動交流之辦理，提升健康體適能，促進族群融滲；

    子計畫4(多元文化活動展演)：以圖資中心的圖書館場域為交流平台對外開放舉辦多元文化體驗，以期在校園內營造多元文化學習環境；

   子計畫5(新住民文化體驗在地小旅行)：透過在地文化體驗小旅行，促進新住民與國際移工等對在地文化之認識。