多元文化記實

 

推動目標                                                                                                                                         

 

1.透過資訊媒體與傳播的應用,協助學生、國際移工、新住民等,展現多元族群文化特色。

 

2.經由接觸、溝通、接納與理解,促進多元文化發展與創新。

個人即是最重要的文化載體,資訊(媒體)傳播則是當代民主社會能突破各項限制與壟斷,而能傳達與創新文化的主要媒介。本子計畫即係立基於前述基礎,著重於多元文化的能動性與特質,藉由傳播媒體相關技術、觀念與方便性,協助推展大岡山地區國際移工、新住民、國際學生、在地民眾與學生等,能妥善應用資訊(媒體)傳播工具,傳達多元文化內容,進而展現各國、各族群多元文化底蘊,促進多元社會和諧、包容,以及由此引申而來的文化創新。因此,本計畫分為兩部分:一是多元文化知識內涵,另一是展現技術。在多元文化知識部分,本項教學計畫重視多元族群視角與文化比較,尤其族群文化脈絡與邏輯的理解。展現技術部分則如下圖:

計畫執行團隊與外部合作夥伴

計畫核心執行團隊(含跨校、跨界成員)

編號

學校/單位/職稱

主要學經歷及專長

團隊成員之主要工內容

1

林聯發

高苑科技大學/資訊傳播系/系主任

國立交通大學資訊管理與財務金融博士/社群計算、企業智慧、深度學習

計畫主持、擔任課程授課老師及計畫相關事務

2

簡文敏

高苑科技大學/資訊傳播系/副教授

國立政治大學民族學博士/人類學、影像

擔任課程授課老師及計畫相關事務

3

郭正宜

高苑科技大學/資訊傳播系/副教授

國立成功大學中國文學博士/劇本創作

擔任課程授課老師及計畫相關事務

4

柯菁菁

高苑科技大學/資訊傳播系/副教授

國立成功大學企業管理博士/媒體行銷

擔任課程授課老師及計畫相關事務

5

陳協志

高苑科技大學/資訊傳播系/助理教授

國立中山大學公共事務管理博士班/傳播管理

擔任課程授課老師及計畫相關事務

6

龔恆嬅

高苑科技大學/資訊傳播系/講師

國立高雄師範大學工業科技教育博士班/媒體傳播

擔任課程授課老師及計畫相關事務

7

楊來芬

高苑科技大學/資訊傳播系/助理教授

澳洲雪梨大學

視覺藝術博士班/數位媒體、視覺傳達設計製作應用

擔任課程授課老師及計畫相關事務

外部合作單位夥伴

編號

學校/單位/職稱

主要學經歷及專長

參與之主要工內容

1

黃朝安

相成行銷傳播有限公司/企劃部經理

中山傳播管理研究所/電視新聞製作、電視節目製作、導播導演學、廣告學、戲劇影片製作

提供實務經驗,增進學生與實務界的連結。

2

馮淑萍

肆拾柒品牌顧問有限公司/執行長

國立雲林科技大學設計學研究所博士/品牌形象規劃與設計,網站規劃與設計,視覺傳達設計,創意商品

提供實務經驗,增進學生與實務界的連結。

學生(含跨校學生)參與本計畫之規劃

編號

系科

場域學習/在地實踐內容

規劃參與學生數

1

高苑科技大學

資訊傳播系

1.  國際移工、新住民等多元族群訪談、文化認識與知識整理

2.  影像傳播技術學習與推廣

3.  多元文化展現

8

2

高苑科技大學

電競與動畫遊戲設計學位學程

1.  國際移工、新住民等多元族群訪談、文化認識與知識整理

2.  影像傳播技術學習與推廣

3.  多元文化展現

3

3

高苑科技大學

資訊傳播系

1.  新住民文化紀錄、訪談及文化資料整理

2.  短視頻創作

3.  新媒體傳播

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